如何教好语文，提高课堂教学质量，是语文教师致力于的永恒话题。淅川麻城二小学紧紧围绕县教育体育局提出的教育质量提升和效率提升拒年，增强教研活动的积极开展。

一是突破课堂教学，积极探索。2019年3月12日上午，语文老师孙丹给你上了一堂《翻过大雪山》模范班。在课堂上，孙丹先生在详细总结旧知识的基础上，用激情的语言介绍了这一节的内容，顿时熄灭了学生探索的欲望。

求庐山会议，就是这节课的导学，她拒绝带着问题自学课文，还不忘提醒学生做笔记，把自学所学记下来，为后面的合作对话的积极开展打下了良好的基础。随后，孙老师通过ppt课件带领学生进行阅读、辩论、展示、谈论经历和感受，充分展示了学生的主体地位，课堂任务在活跃的气氛中完成。同时，孙老师也注重课堂的拓展，不失时机地对学生进行思想教育。课后，讲师对孙老师的课进行了评价，认可了他的成绩，并提出了中肯、明确的意见和建议。

我们坚信，这不会极大地促进老年教师的成长和课堂能力的提高。

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